四年级作文传话游戏350字（精选20篇） -k8凯发首页登录

篇一：四年级作文传话游戏350字

一个普通的日子，我们玩了一个游戏叫趣味传话。

规则很简单，看一下题目，然后传给下一个人，下一个人再传给另一个人，就这样传下去传到最后一个人报出答案，看哪一组传的对。

游戏开始前，教室里鸦雀无声的等待着游戏开始，等到游戏开始了，同学们都开心的手舞足蹈，连我也开心的一跳三尺高。第一个人看完了后，他在那儿站了好久，突然笑了，传给了下一个人。下一个人疑问的表情说：“这是啥？”我的心紧张极了，再看看边上的王佳怡静静的等着，我就没那么紧张了。时间过得相当的快，一眨眼就到我了，我赶紧竖起那灵敏的耳朵，然后逗得我哈哈大笑，差点就从椅子上摔下来了，我立刻传给边上的王佳怡。马上站起来说：“妈妈看吧，妈妈看吧。”笑声瞬间在教室里回荡，连她也捧腹大笑。

如果把一个游戏比作一个珍珠，用我们每一天开开心心的线，把它们穿起来，一起快乐得每天玩着游戏。

篇二：四年级作文传话游戏350字

“哈哈哈……”教室里传来了一阵阵笑声，发生了什么呢？原来，我们在作文课上玩起了传话游戏。

老师先请坐在最后的同学到前面看要传的话，看到后的同学强忍着笑，回到了座位，这让我十分好奇，她到底看到了什么？其他围观的同学们也朝着纸片的方向看了过去，但很快话就传到了我的耳边。

“池塘里的屁股太多了。”听到她说的以后，我满心疑惑地笑了笑。转身对前面的同学说了这句话，前面的同学似乎也感到十分奇怪，满分作文网www.zuowenwang.net皱了皱眉头，并向前面的人说了这句话，最前面的同学听了后止不住的笑了起来，连老师问他听到了什么，他还是忍不住的傻笑，嘴巴像香蕉一样又弯又大，有的同学已经等的不耐烦了，有的人甚至说要扇自己一个耳光，他的笑声一直维持了一分多钟才憋着笑说道：“荷塘……里的屁股……太多了。”他说完后，全班一下子闹腾起来，有的笑了抽搐有的拍着桌子笑，还有的捧腹大笑。

童年有许多游戏，其中我最爱玩的非传话莫属了。

篇三：四年级作文传话游戏350字

你知道我今天玩了什么吗？我今天玩了趣味传话。

趣味传话的规则是：一个人看纸上的字，然后依次传下去，最后一个人是说他听到了什么。

游戏马上就开始啦！我是第一个，当时我的心情很激动，在我看到纸条上的字的那一瞬间我目瞪口呆，接着我告诉了前面一个人：“我刚刚洗了个屁股，但屁股不属于我。”我的心无比期待，那位同学笑了笑，告诉了下一位同学，那位同学听了仰头大笑。那位同学又告诉了最后一位同学，那同学便“叽叽叽”的笑起来。他笑着对老师说：“我洗了个……洗了个……屁股，哈哈……，屁股……屁股是……是我……是我的，哈哈哈……”同学们原来期待的心一下子爆了开来，整个教室被笑声淹没了。有的同学哈哈大笑，有的同学仰头大笑，有的同学边笑边喝水。结果一下子笑喷了，还有的笑得合不拢嘴。

今天玩趣味传话真是太难忘了！

篇四：四年级作文传话游戏350字

“哈哈哈哈……哈！”教室里躺着一阵阵笑声。是什么游戏这么有趣呢？原来同学们在玩趣味传话。

有些规则很简单，一位同学上前看一句话，然后把看的话悄悄的传给别人，刚传到最后一个同学时，那个同学说出来看对不对。

其中，有一段令我印象深刻，就是我当排头的那一回，我刚看到我要说的句子时，就笑出了声，直到我回到座位时我还在笑，我轻声告诉了下一个同学。他愣了一会儿，挠挠头才转过身去，一边笑一边说。就这样，传啊传啊，直到最后一个同学要说话时，我就突然变得非常紧张，心砰砰砰地跳，好似要飞出来。现在教室里鸦雀无声，每位同学都很期待。当最后一位同学笑着说出他听的话时，同学们都哄堂大笑起来，有的使劲拍桌子，有的笑的脸都红了，还有笑出了鹅叫。

我真想以后这样有趣的游戏更多一点。

篇五：四年级作文传话游戏350字

“哈哈哈……”教室里是同学们的一片欢笑，它跳出教室，飞到了九霄云外。你知道为什么我们这么开心、快乐吗？原来我们在玩趣味传话。

这个游戏的规则是：一个人上台看纸条，接着往后传话，最后一个人说出答案即可。

我有一点紧张，看到薛棠心和她前面的同学对暗号似的讲话，我又有了一丝兴奋。薛棠心对我说：“说记不得了。”她两只手合成了一个喇叭的形状，弯着腰，小心的在我耳边耳语几句，就没再说些什么了。

前面的同学又转头看着我，我把脖子伸很长很长，把手搭在她的肩膀上，轻轻地对她说：“说不记得了。”她眼睛瞪得又大又圆，仿佛一切都停止了一样，她好像有一点不相信我说的话，其实我也很茫然，因为老师怎么会说不记得了呢？她半信半疑的传给了别的同学，结果最后一个同学说出答案后，同学们哄堂大笑，真是尴尬的一节课啊！

我还想再玩一轮，你想吗？

篇六：四年级作文传话游戏350字

“哈哈哈……”这声音感觉能先翻房顶，传到九霄云外去，这声音是哪来的呢？原来是我们在玩趣味传话。

游戏规则很简单，第一位同学到老师那儿，看一句话，然后一直传看，最后一个同学说的对不对。

我来到老师旁边，老师给我看了一句话，我刚一看到句子，眉头往上一翘，心想：还有这样的句子？我生怕我忘记，记完后赶紧跑回座位。我将手聚拢成一个圆，侧过身赶紧跟后面的人讲悄悄话。他为了听得更清楚，把脸凑过来，眼睛也眯成了一条缝，看到他传了出去，我总算松了口气，可我还是不放心，一直猜测着他们会传什么。

到最后一个人的时候，她一边笑一边说，我没想到她复述出的是：“胆小鬼，胆小鬼，胆小鬼。”全班听了以后哈哈大笑，黄子钦一只手捂着肚子，一只手使劲拍桌子，笑得前仰后合，我听了既无奈又很开心。

今天的游戏真好玩，我下次还要玩。

篇七：四年级作文传话游戏350字

“哈、哈、哈”教室里传来了我们的笑声，走进来一看，原来我们在玩传话的游戏呢！笑声就在我们教室里奔跳，或许还会飞向很远很远的地方去呢！

转发的游戏规则是：先让一个同学上来看老师手上拿的纸上面写着什么，接着一个一个传下去，最后一个同学报出答案。

游戏开始了，老师让一个小组的岳靓到前面去看原句，然后一个一个的往下传去，传到程子曦的时候，她一脸茫然，眼睛瞪得大大的，不知如何是好，后面的王偲晨不耐烦了，就催道：“快一点快一点，不知道就随便说一个吧！”

最后，快要到我了，我很紧张，又看到其他同学笑得那么开心，真想赶来凑进去听听。最后，这组一个报答案了，结果报出了：“妈妈的妈妈……”这时，班上的同学有的抱着肚子在笑，有的同学微微一笑，还有的同学笑得差点跌在地上。

虽然这个游戏已经玩完了，但是我还是回味无穷。

篇八：四年级作文传话游戏350字

“哈哈哈！”有的同学的笑声常到了九霄云外，有的同学的笑声像母鸡“咯咯咯”地笑着。

我们的游戏规则是：只能说悄悄话，不能说一遍以上。

开始玩了，我的心通通的跳着，眉毛紧皱。

当秦悦传给我的时候，她一脸很好笑的样子，就把头转过来，把手放在我的耳边说起来。我那一根紧绷的弦终于放了下来，我听见的是：“我是西瓜，但屁股不能食用。”我听见了也连忙捂住嘴笑了起来。

快到最后一个人了，我的心情好激动，想知道最后一个人到底说了些什么，努力伸头看他到底是什么。

到最后一个人了，只见他深吸了一口气，一脸茫然的说：“我是西瓜，但屁股不能食用。”

我惊奇的瞪大眼睛，他说的竟然跟我听到的一样。

我还在疑惑的时候突然发现了，同学们听到了这个答案，都哄堂大笑。

游戏结束了，快乐却像一颗颗珍珠串起来，真的说实话，我还想玩呢！

篇九：四年级作文传话游戏350字

“哈哈哈……”课堂里一片大笑声，大家知道我们在玩什么游戏吗？对啦！是趣味传话。

课上老师教我玩趣味传话，老师先说游戏规则，开头第一个同学到老师这儿，老师的纸条上写着字，第一个同学从前往后传，传到最后最后一个同学说出答案。

我们开始玩了，第一个同学跑到老师那儿，看了纸条大笑起来，正当他传给我时，发现班级的气氛一片安静，有的把脖子伸的长长的；有的把耳朵挨了过来；还有的紧皱眉头，很认真的样子。最有趣的事就当我传给我后面的那个同学时，他手摸着头很疑惑。传到最后时，最后的那位同学竟然说出了自己“记不得了”四个字。大家的笑声透过窗户飘过高山，跑过大海。

玩了这个游戏，我懂得了团结的力量，游戏是童年的珍珠，我希望童年的珍珠能多一些，亮一些，让童年变得更有趣。

篇十：四年级作文传话游戏350字

“哈哈哈哈！”教室里传来了一阵欢快的笑声，我们正在玩一个游戏。

规则是第一个人看到的话，悄悄告诉下一个人，下一个人再告诉后面的人，最后一个人大声报出自己听到的话。

游戏开始前，大家都很兴奋。有的在大声说话，有的在小声议论，有的已经跑下了座位，有的在不停的问问题。

游戏开始了，教室里弥漫着紧张的气氛。只见杨艾希来到讲台前看了一眼纸上的句子，紧接着，她告诉了后面的人。我很郁闷，到底是什么句子呢？这时已经是我后面的后面的人了，当他听见这个句子时，不禁哈哈大笑，其他人都很奇怪。我想：这句子哪里好笑了？连口水都笑了流了出来了。只见那个人趴在桌子上咧着嘴，忍住尽量让自己不笑出声，悄悄的告诉了我后面的人，我后面的人告诉了我这一句话。什么？我没听错吧！我差点笑出声。这个句子是大棵小，小棵大！当我报出这个句子的一瞬间，全班哄堂大笑。正确答案是：大哥有大锅，小哥有小锅。

游戏结束了，我还念念不忘，希望还能再玩一回。

篇十一：四年级作文传话游戏350字

林子曦发出“哈哈哈哈”的声音，你知道我们在干什么吗？原来我们在玩趣味传话。

规则是老师传发给一排的第一个人，传到最后看能不能传对。

游戏开始了，老师说：“这个词很搞笑。”首先，袁子循给魏辰暄，他双手合在一起呈圆形。在魏辰暄耳朵边说悄悄话。这时几个鬼鬼祟祟的同学也偷听到了，接着他们开始骂他大笑，我有点好奇是什么词了。

过了一会儿，终于到胡竞文传给我了，他在耳朵旁边小声的说：“我刚掀了个苹果，刚掀了个苹果。”我心里很兴奋，刚要说出来的时候，我突然想到老师说词很搞笑，我很着急，手不自主地抖了起来，关键时刻我灵机一动，想到屁股和苹果的音很像，于是我毫不犹豫地说：“我刚洗了个屁股。”这是同学们忍不住了，有的笑翻在地，有的拍着桌子，有的都跳了起来……

最后，老师说我说对了，我很开心，我喜欢玩趣味传话。

篇十二：四年级作文传话游戏350字

在一个普通的日子里，我们玩了一个游戏，叫趣味传话，我们一起玩一玩吧！

一开始，老师就挑了我们这一大组，我的心怦怦乱跳。高靖小心翼翼地跑到老师那里去看纸条上的词语，一回来他就对我说了一个词语，可是当时我也没听清高靖讲的是什么，头上直冒汗，两手握成拳头，心想豁出去了，一定要闯过这一关。我随口说了句：“你是小狗。”后面的人继续向后传。

蔡宇轩说：“啥？”我再重复了一遍：“你是小狗。”随后就掉过头来不理他了，最后他又把话传给了坐在他后面的那个人。

他的后面是黄梓宸，他最逗，头仰得高高的，双手紧贴裤缝，眼睛盯着黑板，双脚立正，像一只大公鸡大喊一声：“你是小狗！”全班同学都发出了一声爆笑，就连老师也笑得上气不接下气。

同学们，你们喜欢吗？如果喜欢我们就一起玩吧！

篇十三：四年级作文传话游戏350字

在一个平静的午后，却有一个教室是吵闹的，这是怎么回事？原来是我们在玩趣味传话这个游戏呀，就让大家来参观一下吧！

游戏规则是：从第一个人到最后一个人，大家一个接一个的传话，看哪一组到最后传的话最准确。

我们小组传到最后的话最奇葩了。从刘沅希开始传，当传到蔡宇轩是他一下子愣住了，不用猜我就知道他没听清。这时候全班都开始起哄，他顿了一会儿，紧接着脸上像被浇了一盆冷水似的对我在这有点笑意地说：“啥也没听见。”啥也没听见？我在心里又重复了一遍他说的话想：这不是丢尽了我的面子吗？

没办法，我只好十分尴尬的对林子曦说：“啥也没听见。”这时林老师瞪大了眼睛，仿佛在说：“啊？”此时所有同学开始大吵大闹！他们有的使劲打着桌子，还有的趴到地上看了，还有的在大笑！我的天呐，整个宇宙都要震动了，同时只有我们小组的成员，一言不发，十分崩溃！

啊，时间过得真快，就像流星一样美好而短暂。

篇十四：四年级作文传话游戏350字

“哈哈哈”在我们教室里传来了笑声，那是我们班在玩趣味传话。

再到我们这列传的时候，老师给我看了一张白白的纸条，上面写着“铁碰盆，盆碰饼”。这句话像绕口令一样的，我弯下了身子靠近了同学的耳朵，用只有一个人能听见的声音说。我一开始就说错了，我说成了：“饼碰盆，盆碰饼。”幸好我后面的同学够聪明，立马反应过来。

后面一直传，传到张恩泽时，在张泽说出答案是“大婆婆，婆婆饼。”陈宣亦趴在地上一扭一扭的，像虫子在地上爬一样。还有黄梓宸他的手拍着桌子在桌子上哈哈大笑像喝醉了酒一样。我笑得一手搓着头，一手拍着腿，我那时在想：是谁在传话时传错了这个讨厌鬼。心里这么想，嘴上不是这么说的，我嘴上说的是：“哇，这不好笑了，太好笑了。”我笑的脸都红通通的。

平常平静的脸也笑得红彤彤的，像苹果一样。

“哈哈哈”从教室里又传出了笑声，这笑声传遍了世界。

篇十五：四年级作文传话游戏350字

“啊哈哈，啊哈哈”教室里传来了笑声，这是谁的笑声呢？原来是同学们完全传话传来的笑声！

游戏规则是，一个人看纸条，把这句话传给下一个人，最后说出答案。

只听老师大喊一声：“开始！”我便上去看了一下，纸条上面写着：大哥有大锅，小哥有小锅。看完后，我立马传给了下一个人。所有同学都瞪大了眼睛看着，有的还围在我们的旁边，十分好奇答案是什么。只见最后一个人，曹雨青站起来，脸红通通的像个大苹果，疑惑又小声地说：“大姑有大姑。”我们一听全都笑了。

只见蔡宇轩趴在了桌子上，两只手拍着桌子说：“哈，大姑有小姑！”边大笑边断断续续的说。

我也笑得合不拢嘴，一手捂着肚子一手捂着嘴，“咯咯咯”地笑了起来，肚子都笑痛了，同学们的欢笑声停留在教室中。

啊！在一个普普通通的下午，都能玩这样有趣的游戏，可真好玩！

篇十六：四年级作文传话游戏350字

一个平凡的普通的午后，我和同学们一起玩了个特别的游戏。

它的规则是一个人先走上讲台，把老师手上拿了一张纸条，内容看一遍，再向前或向后把纸条上的内容轻轻的转告给相邻的那个人，最后由最后一个人把他听到的内容告诉老师。

第一轮游戏开始了，各个小组中争相传话，可没有一个是对的。经过漫长的等待，终于到我们这一组了。我是这一组的第二个人，第一位的谢欣妍在看完内容后就向我转告了内容。可她离我有些远，声音模模糊糊的，根本听不清顿时我的脑中一片空白，我又努力将那片声音从脑海中拉出来，可无济于事。我只好将事情告诉老师，在一片寂静之后，同学们雷鸣般的笑声接踵而来，姜尚辉把脚翘的翘到了桌上。陈宣亦笑得合不拢嘴，甚至张恩泽都笑得趴在了地上。我的脸“唰”的一下子红了，缓缓的坐了下来。后来我们组试了一次，又一次，均已失败告终。

真希望每一天都能像今天这样，特别也希望我能再玩一次，报这次的仇！

篇十七：四年级作文传话游戏350字

在一个平凡的下午，我们做一个有趣的事情，我们玩趣味传话。

游戏规则是前后位两人传话不让第三个人听见，传到最后那个人说出答案对了，就可以得到个奖励，还有只能说一遍。

有些开始了，我又紧张又兴奋，还激动。起初，魏辰暄传给了我，我听成了“我刚洗了个苹果，我刚洗了个屁股！”就在这时，有的同学围着我俩听我和她说什么，有的同学在远远望着，有的同学满脸问号，有的同学开始传播他们听到的假信息。

接着，我传过去，双手捂住嘴巴，小声的传给了李昊宇，只见他满脸疑惑，他双手抓耳挠腮，我相信他一定是在纠结，到底是我刚洗了个苹果呢，还是我刚洗了个屁股呢？

后来他想起了老师说的话，这一次是一个有趣的语句。于是他字正腔圆地说：“我刚洗了个屁股！”听完大家哈哈大笑了起来。有的捂着嘴，有的趴在地上，有的脸红彤彤的，有的笑出了鹅叫声。我们开心极了！

希望我们生活中处处都有快乐，欢乐如同雨后彩虹，如同流星一样稍纵即逝，让我们快乐起来吧！

篇十八：四年级作文传话游戏350字

请问，大家玩过趣味传话吗？如果没玩过就和我一起玩一次这个游戏吧！

老师在我们玩这个游戏之前，就明确的把游戏规则讲了一遍。原来要把全班分成六个组，让每组第一个人到老师那儿“打听有关情报”。当“特工”的到纸条上的信息给下面的人以此类推，最后让最后一个人说出“情报”。

首先老师来到我们组，他把纸条上的内容告诉了我们组的张恩泽，张恩泽一听立刻眉开眼笑，并说：“原来是二年级时的小儿歌呀，简单！”他一下子跳过来对我小声说：“妈妈赶马，马慢，妈骂马。”听到这儿，我也大笑起来，我觉得我快要抽筋了！我趴在地上滚来滚去，捧腹大笑起来。同学们问我到底是什么，红红的小脸上写满了问号，眼睛也疑惑的看着我。我立刻把那首小儿歌告诉了她。但是她却一毫秒也没浪费，直接告诉刘沅希。然后，她才“哈哈哈”地笑了起来！刘沅希对老师说道：“妈妈个妈妈，麻麻个麻麻。”说完全班哄堂大笑，连老师也忍俊不禁。没想到她还挺幽默呀！

这次游戏深刻在我的心中。

篇十九：四年级作文传话游戏350字

我玩过刺激的老鹰捉小鸡，有趣的猫捉老鼠……其中我最喜欢玩“不能说话的游戏”。

游戏开始前，老师要选出一位幸运观众，同学们在下面手舞足蹈，最终选了我。我来到台上抽出一张纸条，我把纸条放进眼睛旁边，眯上眼睛，打开纸条上面写着“上课偷玩手机”几个字，我瞬间崩溃。我靠在墙上，我手抱着头想：我该怎么办？

我灵机一动，我向大家比了一个一根手指和两根手指，大家好像听懂了，一个个都直点头，我来到黑板面前，用手指着黑板像是在上课，有人说：“上课！”我露出了笑容，频频点头。

我又竖起了两根手指，我在下面摊开手假装有手机，右手在手机上划来划去。有人说：“上课偷改作业。”我连连摇头，头发甩来甩去，有人大声的说：“上课偷玩手机，上课偷玩手机！”对了！我边说边把手举起来。

这个游戏给我们带来了快乐很有趣，我会永远记住的。

篇二十：四年级作文传话游戏350字

昨天教室里充满欢声笑语，原来戴宇轩在台上做着什么表演，你知道我们在干什么吗？我们是在玩游戏呢。

老师在台上看谁想来玩游戏，下面的同学们纷纷举手，有的人把手举得非常高，有的人都站了起来，举手，同学们都想上去。过了一会儿戴宇轩被选上了，只见他不紧不慢的走上去了，他从老师手上慢慢的拿过一张小纸条慢慢的打开了，他看了一下纸条，然后靠在墙上。

过了一会儿他慢慢地回到座位上，拿了一个书包，又在书包里放了一些书，又拿了支铅笔走到台上，把书拿到手上打开了，又用笔在手上的书写着什么，他盯着书面上，平静地写着。

台下的同学有的在那说着什么词语，有的在那静静的思考。同学们有的说写作业，有的说改作业，而我想出来了，这些答案都不对，正确答案被我说出来了，我站了起来高声地说：“补作业！”同学们都恍然大悟。

这个游戏带给我很多欢乐，是我的童年难忘的记忆。